智能制造学院实训室管理队伍建设与管理方法
发布人: 智能制造学院
发布时间: 2021-05-08
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第一章  总则

第一条:实训管理队伍是我校教育教学队伍的组成部分,是实现职业教育培养技能型人才目标的重要队伍,其工作状况直接反应学校的教学管理质量与水平。为加强实训管理队伍建设结合我校实际情况制定本方法。

第二条:受聘人员应当遵守国家的法律法规和学校规章制度,认真履行岗位职责,具有良好的职业道德。

第三条:受聘人员应具备相应的专业技术能力,符合岗位聘任条件。

第二章  实训管理人员岗位设置

第四条:实训管理人员岗位设置有三种类型:实训管理员、实训教师、实训中心主任。

第三章  实训室管理人员岗位职责

第五条:实训管理员的岗位职责

1、在实训管理中心和所属二级学院的领导下进行工作。

2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作。

3、根据实训教学计划安排做好实验、实训前期准备工作,要求教师认真填写相关记录。

4、做好实训设备、仪器的管理维护工作,保证实训设备、仪器完好,满足教学的正常需要。

5、对所管理的实训设备、仪器进行定期排查,发现问题及时上报,并提出合理化的解决建议,确保做到正常实训、安全实训。

6、参与实训室管理制度、实训设备、仪器的操作规程、学生实训守则等的制度的制定。

7、做好实训数据、实训设备、仪器的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关实训设备、仪器。

8、严格遵守学校关于实训教学、实训设备、仪器管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取。

9、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、实训设备、仪器的整洁,期末做好实训设备、仪器的清查工作。

10、完成上级领导交代的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作。

第六条:实训教师岗位职责

1、在实训管理中心和所属二级学院的领导下进行工作;

2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作;

3、根据实训计划做好实验、实训前期准备工作,要求教师认真填写相关记录;

4、做好实训设备、仪器的管理维护工作,保证设备仪器完好,满足教学需要;

5、参与参与实训室管理制度、实训设备、仪器的操作规程、学生实训守则等的制度的制定;

6、做好实训数据、实训设备、仪器的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关实训设备、仪器;

7、严格遵守学校关于实训教学、实训设备、仪器管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取;

8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、实训设备、仪器的整洁,期末做好实训设备、仪器的清查工作。

9、完成上级领导交代的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作;

10、实训管理人员需与实训任课老师共同管理好上课学生实训工作。

第七条:实训中心主任岗位职责

1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作,认真执行二级学院布置的各项实践教学任务;

2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作;

3、负责检查各实验室的设备设施的使用维护状况,审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划,严格执行材料的进出账登记制度;

4、负责拟定、修改、完善实训室的各项规章制度并组织实施,督查学院内的实训教学;

5、负责二级学院实验实训教学文件资料的整理、归档和保管等管理工作;

6、组织实施各项实训教学任务,按时完成新教学实训的开展与准备工作;

7、向二级学院提出有关实训管理人员培训或进修学习的合理化建议及计划。

8、负责定期或不定期组织实训管理人员做好教学设备的保管、维护和定期检查,确保实训的正常开展;

9、负责各实训室的安全检查工作,经常检查各实验室的安全制度落实情况,做到负责到人,杜绝各种安全事故发生。

10、积极完成学习布置的其它工作;

第三章  实训管理人员聘任条件

第八条:实训管理人员聘任条件

1、热爱实训室管理工作、忠于职守、刻苦钻研业务、团结协助、作风正派、为人师表;

2、具有与所管理实验室匹配的相关专业知识,大专以上学历;

3、具有实训教学的课前准备、课后整理及设备日常维护保养能力;

4、具备实训设备、仪器、实习教学资料管理能力;

5、具备指导实训的能力,本科以上或工科类大专以上学历。

第九条:实训教师的聘任条件


1、热爱实训室管理工作、忠于职守、刻苦钻研业务、团结协助、作风正派、为人师表;

2、具有与所管理实验室匹配的相关专业知识;

3、具有实训教学的课前准备、课后整理及设备日常维护保养能力;

4、具备实训设备、仪器、实习教学资料管理能力;

5、具备指导实训的能力,本科以上或工科类大专以上学历。

第十条:实训中心主任的聘任条件

1、政治素质好、作风优良,身体健康、年富力强,具有较强的工作责任心和组织协调能力。

2、爱岗敬业,无私奉献,具有丰富的实验教学经验和较高的管理水平,能够协助二级学院领导开展实训管理和实训项目的开发工作;

3、原则具有中级以上职称,或具有硕士及以上学位并有在校工作三年以上工作经历。



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